聚教学艺术内核 展课改吉林经验——热烈祝贺2023年吉林省义务教育教学艺术节在我校成功举办

为贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，2023年12月10日-12日，由吉林省教育学院主办、吉林省第二实验（高新 远洋）学校承办2023年吉林省义务教育教学艺术节成功召开。本次教学艺术节以“基于发展学生核心素养的教学方式变革”为主题，旨在总结近年来吉林省义务教育课程与教学改革及教师队伍建设成果，交流分享各地、各校新课改经验，引导广大教师吸纳现代教育教学理论，提高教育教学质量。

开幕式：引领课改方向

吉林省教育厅副厅长、省委教育工委副书记刘青川，吉林省教育学院党委书记杨宝忠，吉林省教育厅基础教育处处长房国辉，长春市基础教育研究中心主任张月柱、副主任孔瑞，长春新区教育局党委书记、局长汪巍应邀莅临。吉林省教育学院副院长赵准胜主持开幕式。

莅临活动的领导

吉林省教育学院副院长赵准胜主持开幕式

我校陈杰校长在致辞中以省二与时俱进的办学理念和改革创新成果表达汇聚各方合力贡献吉林教育的决心。吉林省教育学院党委书记杨宝忠代表省教育学院发出深化课程改革、深度交流教研的号召。吉林省教育厅副厅长、省委教育工委副书记刘青川进一步提出“实现从“有学上”到“上好学”的时代跨越，站在新的历史起点上，吉林教育人要锚定义务教育的重要战略地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续深化各项教育改革”的新目标。

陈杰校长致辞

吉林省教育学院党委书记杨宝忠发言

吉林省教育厅副厅长、省委教育工委副书记刘青川发言

中心论坛：琢磨教学艺术

南京师范大学课程与教学研究所所长、博士生导师李如密教授以《课堂教学艺术及其修炼》为题，分享了彼得·雷诺兹的绘本《点》的教育智慧，并以此延展开去，诠释了大会的核心要义，对课堂教学艺术的基本认识、课堂教学艺术的构成、课堂教学艺术新理念、教师课堂教学艺术的修炼、解放教师的教学创造力等几个问题做了深刻的剖析，让与会的500多名教师、线上近万名关注教育的同行受益匪浅，同心琢磨教学艺术。

李如密教授进行主题分享

交流分享：积累经验和做法

经验交流活动由吉林省教育学院教学研究办公室主任邹文武主持，吉林省教育学院初中教研培训部副主任吴晓威，吉林省延边州教育学院副院长权文天，我校孙成群副校长等11位同志代表省内各区域、学校、学科团队和个人进行了多维度、多方位、多视角的交流分享。

点评专家李如密教授和东北师范大学教育学部副部长唐丽芳教授一致认为，本次义务教育教学艺术节的召开恰逢其时，各位同志的经验交流虽角度不同、各有特色，但都体现出了以课程现代化改革为共性特征的教学变革，交流分享的内容涵盖了课程思想、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价多个维度，特别适合全省教育工作者共同学习、共同思考、交流互鉴。

课堂实操：共生教学艺术

来自全省中小学八个学科48位教师现场授课，邀请吉林省教育学院体育美育教研培训部主任孙世梅教授、吉林省教育学院小学语文教研员张陆慧、小学音乐教研员付欲坤博士、小学数学教研员孟范举教授、小学美术教研员王贺副教授、辽源市美术教研员沈金梅老师和吉林市美术教研员安俊峰老师、吉林省教育学院初中语文教研员张后安老师、郎镝老师、初中历史教研员张燕老师、延边州教研员董迪老师、吉林省初中道德与法治学科教研员桓旭老师吉林省教育学院中小学心理健康教育教研员王会平老师、综合教研培训部副主任裴娜老师等30余位专家进行课堂点评。在“基于发展学生核心素养的教学方式变革”的主题引领下，一线教师用课堂呈现吉林省基础教育多年来的教学成果，给全省教师贡献了可以共研、共享、共生教学艺术的课堂盛宴。3000余位教师来到授课现场进行观摩，此外，课程的线上直播还吸引了7.5万余人次的关注。

小学语文展示课

小学音乐展示课

小学数学展示课

小学美术展示课

初中语文展示课

初中历史展示课

初中道法展示课

初中心理展示课

成果展示：荟萃教学成果

本次艺术节成果丰硕，主旨论坛、经验交流、课堂实操，从理论到实践覆盖全面。与此同时，本次艺术节还展示了全省12个市（州）的教研机构及吉林省第二实验（高新 远洋）学校的课程与教学成果，选送校本课程、单元作业、期中和期末试题、教具学具、电子课件等五类参评成果3000件，吸引了3000余名教师及各地市州教研员现场观摩。

教育，从起点上就是闪着人性光辉的社会行动。将头脑中的理解、心房里的体验，化作人格上的担当和血液里的主张，向来是吉林教研人的共同使命。本次义务教育教学艺术节活动规模之大、教研成果之丰、交流理念之新、辐射范围之广都是较为罕见的。未来，吉林教研将厚植创新和变革的文化土壤，感教育脉动、察发展大势、兴调研之风、合通力之能、联高校之手、覆群体之需、聚价值观之共鸣，在服务与价值引领中持续凸显职能的践行。

衷心祝福全体吉林教研人，以吉林省义务教育教学艺术节的召开为契机，通过吸纳、整合、认同，持续成长为教育的深度观察者、重度思考者和省域教研的现实阐释者，进一步聚合为能够“同声相应、同气相求”的省域课程领导共同体，以新的布局、思路和作为，为捍卫教研的内在价值属性，形塑教研的吉林气质而不懈努力奋斗。

撰稿：孙明新、李立超、马天放   摄影：信息中心 图片：李东函   编辑：谢绍霞      审核：孙成群