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“以砺志之名，共筑教育理想的实践场域” 吉林省第二实验学校教育集团第十三届“砺志杯”首日活动纪实
“我们要坚持把教育摆在优先发展的战略位置，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。”习近平总书记的殷切嘱托，为新时代教育改革发展指明了前进方向。在此时代背景下，吉林省第二实验学校教育集团第十三届“砺志杯”教育教学展示活动于2025年11月3日隆重启幕。本届“砺志杯”以“立足学生发展，探索高质量育人路径”为主题，是对新时代教育使命的积极回应，更是探索高质量育人路径的生动实践。
第十三届“砺志杯”教育教学展示活动拉开帷幕
莅临本次开幕式的领导有：吉林省教育厅总督学刘青川，长春市朝阳区教育局党组书记、局长王海丰，长春新区教育局党委书记、局长汪巍，长春新区教育局党委副书记、专职督学胡伟红，长春净月高新区教育局党委书记、局长徐洪兵，长春净月高新区教育局副局长徐长义。出席开幕式的教育教学指导专家和领导还有：吉林省教育厅基础教育处副处长张学颖，吉林省教育厅基础教育处副处长邹天鸿，长春市教育局基础教育处处长唐明刚，吉林省教育学院教学研究办公室主任邹文武以及省市区教研部门的领导及教研员和来自长春、通化等地区的教育同仁。
领导莅临开幕式，助力教育集团新发展
灵韵：教育的共鸣，在传承与创新的交响中
灵·韵民乐团为大会开篇
大报告厅内，灵•韵民乐团以《盛世国乐》开启一天的篇章。琴弦震颤间，是千年文明的回响；鼓点铿锵处，是当代少年的节奏。民乐的演绎，既有宫商角徵羽的规矩，也有击石拊石的突破——这恰如教育最本真的模样：在传承中创新，在规范中激发创造。
石馨副校长主持开幕式
石馨副校长以凝练深情的叙述拉开盛会帷幕。其语言如画卷铺展，兼具古典庄重与诗意哲思。她从容引荐来宾、真诚回应观点、清晰呈现流程，使整场仪式结构井然、节奏流畅，更升华为内在秩序与精神的共鸣。她的表达融教育洞察与育人思考于一体，传递出学校守正创新的精神底色。
守望：教育的定力，在时间与实践的沉淀中
孙成群校长致欢迎辞
孙成群校长的讲话，展现了一位教育改革者的深沉与远见。十三届“砺志杯”，不仅是一个数字，更是一所学校对教育理想的执着守望。多年来，他坚持以开阔的视野引入源头活水，以深沉的定力推动系统改革，让省二实验在稳健中持续前行。
他系统地阐释了“红精专特”育人体系如何从顶层设计走向课堂细节：“红”为价值航标，需深度融入课程根基，锚定育人方向；“精”为专业态度、“专”为实施路径，二者协同发力，直指教学现场的科学性与艺术性统一；“特”为课程生态，要为每个生命构筑适性发展的土壤，实现个性化成长。 这种不追逐表面热闹、坚守教育本真的改革智慧，正是省二实验持续发展的深层动力。教育的深度，来自于对规律的尊重，来自于对理想的坚守，更来自于在时间长河中持续耕耘的耐心。
格局：教育的土壤，在连接与共生的生态中
