笔点星斗 意表云霞 ——吉林省第二实验学校中学部“书法名人堂”常规展记（十一）

一笔一划间，墨香流转的不仅是技法，更是对生命的感悟与传承。吉林省第二实验学校中学部举办“书法名人堂”书法常规展，以墨韵为桥，搭建起传统文化与青春思维碰撞的舞台。此次展览精选学生佳作，既是同学们浸润书法艺术、锤炼创新思维的成果展示，更是坚定文化自信、培育时代美少年精神的生动实践。

书法展板图片 

前展模块是传统经典法帖的整体展，具备作品其貌、作者其人、所处之位和所表其意。展中钦时书展有传统节气、词牌名。引导同学感受节气背后的天文气象变化的规律，了解与之相关的岁时节令文化，在如梦令等经典词牌文化中悠游。辅善书展是“辅善杯”硬笔书法大赛入展作品展示。比赛以规范字书法为主，以赛促学，激发同学规范书写的热情。纵意书展展示书法临帖、学习运用、环创实践版块，书法学习联系生活学以致用。“书法名人堂”，期在不经意间蕴养美感。

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书法名人堂至今已八十九期整，每一位堂主都坚持书写个人小传或创作手记，笔墨和文字，相映生辉。文如其人，书如其人。

第八十二期书法名人堂堂主

六年8班周煜程

当我开始接触书法时对其还不熟悉，渐渐地，我发现生活中到处都是书法。看大树的枝条，看大地的裂痕，看云朵的边缘，过了一段时间，我便爱上了书法，开始好好写字，作业质量也开始好起来了，从最初的老师的提醒到作业变成模范作业。书法像鲜活的老师一样将我的书写变得由坏到好，由批评到鼓励，这是小事，但却是值得被记录的。                                      

文：周煜程/朱悦老师

作品图片

第八十三期书法名人堂堂主

六年1班王俪诺

书法，是一种艺术修养，它不仅仅满足于笔尖上的舞蹈，更是心灵的修炼。在练习书法的过程中，我学会了耐心和专注，也能静下心来，感受横坚撇捺间的韵味。当面对困难时，我也能坚持有勇气迎难而上。在极其专注地状态下写出来的字是有精神的，和考试答题一样，这也让我明白做事要专注、有毅力，更要严谨。                       

    文：王俪诺/孙会波老师

第八十四期书法名人堂堂主

六年6班董恩平

书法，是我的人生中不可或缺的一部分，它教会了我们许多道理。如：“修养耐心，不再慌乱。”同时，它也见证了我的成长：从一个只会写简单的字成长为到现在什么都会写的女孩。书法不是让我写好字，把字把漂亮，更是让我成为一个更好的人，一个有耐心，遇事不慌乱的人。

    文：董恩平/于婧文老师

第八十五期书法名人堂堂主

六年6班郭宸希

书法见证了我从稚嫩到成长的过程，原来只能歪歪扭扭地写几个字，现在已经可以完整临摹作品，铺开宣纸，世界仿佛只剩下笔墨与纸的摩挲声，这成了我修炼耐心的小天地。书法于我，恰似在纸上种下一颗颗方正的种子，静待它们生长为通向过去与未来的精神根脉。

文：郭宸希/于婧文老师

第八十六期书法名人堂堂主

六年2班韩承烨

初执毛笔，墨香悠悠散开，笔尖在纸上缓缓滑过，留下稚拙却郑重的横竖撇捺。起笔时那份专注，顿笔时那份屏息，心不知不觉沉入字里行间，仿佛与千年墨痕悄然相接。纵然手腕微酸，眼睛发涩，但当美妙的方块字在纸上站定，心头便涌起小小的骄傲。这绵延的墨线，不单是字迹，更让我第一次真切触到了中华文化的温度与重量——原来一笔一划，皆是时光长河的回声。

文：韩承烨/王丹老师

第八十七期书法名人堂堂主

六年5班刘思彤

软笔书法是我国的传统艺术之一，它有着深厚的文化底蕴和无限趣味。我自四周岁起至今已学习八年之久。在这八年中，我也从那个颤抖的写下每一个笔画的小女孩长成了一位在书法教室端坐临帖的学子。软笔书法是我众多特长中最擅长的。我将软笔书法融入日常，它使我变得勇敢自信，使我在书法领域可以闪闪发光，不惧坚险。

文：刘思彤/于婧文老师

第八十八期书法名人堂堂主

六年2班许馨竹

记得第一次提起笔杆，看着柔软的笔尖浸着乌黑的墨汁，与雪白的宣纸形成鲜明的对比，心里前所未有的舒畅。看着笔尖滑过纸面，留下古人的智慧碰撞。此刻便定下，书法将是我一生所爱。书法亦给我带来许多便捷，班级的廊报上，学校的“名人堂”里，大到国家级赛事上，都有我笔墨的身影。

书法，有无穷无尽的魅力，有无休无止的力量，也有我永不知疲倦的探索。每一次提笔，都是与古人穿越时空的对话；每一次书写，都是与古人智慧的碰撞．愿以后我也可以坚持书法，不知疲倦地探索书法，

文：许馨竹/王丹老师

第八十九期书法名人堂堂主

六年5班李美仪

毛笔字与书法其实大有不同。毛笔字是会用毛笔写字，而书法则是一种美。古代成千上万的人都写毛笔字，为什么只记住了颜、柳、赵、王等书法家，因为他们的字“美”，他们写的是真正的书法。而别人是为了识字、写字而写毛笔字，他们没有把写字当成享受。练字是想把字写的更美观，但不是艺术，把字写的漂亮只是浅层的技术。换种说法，为什么人要写草书，为什么要创造草书？不光是快，而是美，看着那种行云流水，龙气飞风舞的字迹，虽然看不懂写的是什么，但给人以美的感受。

文：李美仪/ 于婧文老师

辅善杯硬笔书法展作品选录

硬笔书法作品图片

纵意书展临帖作品

   六年5班李美仪

 六年2班许馨竹

 六年1班王俪诺

六年2班许馨竹

挥毫落纸书文脉，展卷凝神润心田。通过这次书法展，同学们用笔墨表达所思所感，不仅收获了美的享受，还在临摹创作中体会到中国传统文化的智慧。一横一竖里，藏着平衡与变化；一撇一捺间，蕴含着耐心与坚持。这些经历就像一颗种子，会在心里慢慢生长，让大家在今后的学习生活中，面对浮躁能静下心思考，遇到困难也能坚持不放弃。希望这次书法展播下的艺术种子，能陪伴大家一路成长，成为大家一生的精神财富！

撰稿：赵焱        摄影：李天鹏     图片：李东函   编辑：纪明秀

初审：柳迎春        复审：李明华      终审：李丽莉